Trabajo realizado por Antón, Amaya, Uxía, Yeray y Sergio; basado en el tema “Madre Tierra” de Chayane.
Autor: MM
O Corpo HumanoO Corpo Humano
Os alumnos de 3º da ESO fixeron unhas excelentes maquetas do corpo humano. O resultado é magnífico e, sen dúbida, o esforzo resulta evidente.
Exposición na “Vella fábrica de lapis”Exposición na “Vella fábrica de lapis”
Alejandra Villar, alumna de 4º da ESO, participa, con varios debuxos, nunha exposición levada a cabo na “Vella fábrica de lapis”, e que se pode visitar ata o día 31 deste mes na rúa Lugo 61, en Ferrol.
Parabéns á nosa artista!
Parabéns a Éric e a SoniaParabéns a Éric e a Sonia
Un ano máis a Cadena Cope organizou o concurso infantil de debuxo ecolóxico.
Xa hai dezanove anos que se vén realizando.
Jóvenes talentos. Relato corto.Jóvenes talentos. Relato corto.
Paula Novo Purriños, alumna de 2º de ESO, participó en la 57ª edición del Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto (Fase Provincial), y es una de las tres clasificadas en el sector de Ferrol.
Hay que esperar a la gala de entrega de premios en la que, junto a los demás clasificados de otros sectores, conoceremos en qué posición queda. ¡Esperamos que sea en la primera! ¡Estamos muy satisfechos!
¡ENHORABUENA, PAULA!
O monte é a nosa vidaO monte é a nosa vida
Os alumnos de 1º de ESO participaron no concurso: “O MONTE É A NOSA VIDA”.
Estes son algúns dos seus debuxos.
4º ESO e a Xeoloxía4º ESO e a Xeoloxía
Os alumnos de 4º ESO profundaron nos seguintes contidos da Xeoloxía: volcáns, a tectónica de placas, fallas transformantes, aparición de illas e formación de tsunamis, a través da realización de maquetas, moi logradas.
O día da muller traballadoraO día da muller traballadora
Co gallo do día internacional da muller, 8 de marzo, os alumnos de 1º ESO renderon homenaxe ás mulleres que loitaron e loitan pola súa participación na sociedade en diferentes ámbitos.
Visita ao MuncytVisita ao Muncyt
Cos nosos alumnos de 3º curso de Educación Primaria visitamos o Museo de Ciencia e Tecnoloxía da Coruña para establecer un acercamento ao coñecemento, á cultura e á educación científica a través das coleccións históricas de ciencia e tecnoloxía.